La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha intensificado sus movilizaciones en la Ciudad de México, llevando a cabo bloqueos en el emblemático Paseo de la Reforma. Este movimiento, que se encuentra en su décimo cuarto día de huelga nacional, busca la abrogación de la Ley del Issste de 2007, una normativa que, según los docentes, afecta negativamente sus derechos laborales y condiciones de trabajo. La jornada de protestas comenzó el 28 de mayo de 2025, cuando cientos de maestros se congregaron en puntos estratégicos de la capital, como la Estela de Luz y el Ángel de la Independencia, para exigir una mesa de diálogo con las autoridades federales.
La CNTE ha organizado sus protestas de manera meticulosa, utilizando carros de sonido para comunicar sus demandas y coordinar a los participantes. Los maestros han llegado preparados para resistir largas horas de manifestación, llevando consigo sillas plegables, alimentos y otros elementos necesarios para hacer frente a las inclemencias del tiempo. A medida que avanzaba la mañana, los bloqueos se fueron extendiendo, afectando no solo el Paseo de la Reforma, sino también otras avenidas importantes como Circuito Interior y calles aledañas.
### Contexto de la Protesta
La Ley del Issste, promulgada en 2007, ha sido objeto de críticas por parte de diversos sectores, incluidos los trabajadores de la educación. Los maestros argumentan que esta legislación ha debilitado sus derechos laborales y ha generado condiciones desfavorables en el sistema de salud y pensiones. La CNTE ha señalado que, a pesar de los esfuerzos por dialogar con el gobierno, las respuestas han sido insuficientes y no han abordado de manera efectiva sus preocupaciones.
El encuentro programado entre la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) de la CNTE y funcionarios de la Secretaría de Gobernación, así como del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste), es un paso crucial en la búsqueda de soluciones. La reunión, que se llevó a cabo a las 11 de la mañana, busca establecer un canal de comunicación que permita atender las demandas de los docentes y encontrar un camino hacia la resolución del conflicto.
A pesar de las tensiones, los maestros han manifestado su disposición al diálogo, esperando que las autoridades escuchen sus demandas y ofrezcan respuestas concretas. La situación en la Ciudad de México se ha vuelto tensa, con un aumento en la presencia de fuerzas de seguridad en las áreas afectadas por los bloqueos, lo que ha generado preocupación entre los ciudadanos y comerciantes de la zona.
### Reacciones y Consecuencias
Las protestas de la CNTE han suscitado diversas reacciones tanto en la población como en el ámbito político. Algunos ciudadanos apoyan la causa de los maestros, reconociendo la importancia de defender los derechos laborales en un contexto donde las reformas educativas han sido objeto de controversia. Sin embargo, otros han expresado su frustración por los bloqueos, que han generado congestión vehicular y dificultades para el transporte público en una de las zonas más transitadas de la capital.
Las autoridades, por su parte, han manifestado su intención de encontrar una solución pacífica al conflicto. La jefa de gobierno de la Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, ha declarado que el diálogo está abierto y que se espera que las negociaciones conduzcan a un acuerdo que beneficie a ambas partes. Sin embargo, la falta de avances concretos en las conversaciones ha llevado a los maestros a mantener sus movilizaciones, lo que podría prolongar la situación de tensión en la capital.
Mientras tanto, la CNTE continúa organizando sus protestas, con la esperanza de que su voz sea escuchada y que se logren cambios significativos en la legislación que afecta a los trabajadores de la educación. La situación en la Ciudad de México sigue siendo incierta, y las próximas horas serán cruciales para determinar el rumbo de este conflicto que ha captado la atención de la sociedad y los medios de comunicación. La lucha de los maestros no solo se centra en la abrogación de la Ley del Issste, sino también en la defensa de sus derechos y la mejora de las condiciones laborales en el sector educativo.
